Publicado resultado final da etapa 2 do Programa de Iniciação à Docência (PID)
Data da publicação: 5 de junho de 2025. Categoria: Bolsas e Editais, Discentes
Publicado resultado final da etapa 2 do Programa de Iniciação à Docência (PID), pelo Edital Nº 04/2025. Resultado final: resultado
Publicado resultado final da etapa 1 do Programa de Iniciação à Docência (PID)
Data da publicação: 3 de junho de 2025. Categoria: Bolsas e Editais, Discentes
Publicado resultado final da etapa 1 do Programa de Iniciação à Docência (PID), pelo Edital Nº 04/2025. Resultado final etapa 1: resultado
Publicado Edital Nº 04/2025 do PID
Data da publicação: 29 de maio de 2025. Categoria: Bolsas e Editais, Discentes
Publicado o Edital Nº 04/2025 de Seleção para o Programa de Iniciação à Docência (PID) do Campus da UFC em Itapajé. Será disponibilizada 1 bolsa para Monitoria Remunerada e 5 vagas para Monitoria Voluntária, de acordo com o ANEXO I. As inscrições ocorrerão do dia 30 de maio até as 23h59 do dia 01 de […]
Seleção de bolsistas e voluntários do Programa de Educação Tutorial (PET)
Data da publicação: 23 de abril de 2025. Categoria: Bolsas e Editais, Discentes
O Diretor do Campus de Itapajé, da Universidade Federal do Ceará, torna público, aos estudantes de graduação dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciência de Dados e Segurança da Informação o processo seletivo para seleção de bolsistas e voluntários do Programa de Educação Tutorial (PET), vinculado à Secretaria de Ensino Superior do Ministério […]
Seminário de Ambientação dos Bolsistas Extensionistas da UFC
Data da publicação: 22 de abril de 2025. Categoria: Bolsas e Editais, Discentes, Eventos
A Pró-Reitoria de Extensão (PREX), representada pelas Coordenadorias CBCE e FORMACE, convida os(as) extensionistas bolsistas, coordenadores(as), colaboradores(as) para participarem dos Seminários de Ambientação, conforme anunciado no EDITAL Nº 06/2024/PREX (item 10.2), que prevê a participação dos(as) bolsistas nos seminários de ambientação que acontecerão a partir de 14 de abril de 2025, em cada Campus da […]
